“2024国资国企高质量发展峰会——第十届国家治理高峰论坛”11月21日在京召开。全国政协副主席王勇出席并致辞。全国政协教科卫体委员会副主任尚勇，国务院发展研究中心副主任、党组成员张来明，人民日报社副总编辑方江山等在开幕式上发言。全国政协经济委员会驻会副主任易会满、人民日报社社长于绍良出席。

       在“2024国资国企高质量发展峰会——第十届国家治理高峰论坛”成果发布单元，“2024国资国企高质量发展暨国家治理创新经验课题调研成果”正式发布。“2024国家治理创新经验”课题调研活动通过案例征集、专题调研等，总结实践创新经验，提出有效对策建议，形成系列调研成果。课题调研成果报告分为两部分：一是“2024国资国企高质量发展创新经验案例”，二是“2024国家治理创新经验典型案例”。我会副会长单位安徽三联教育“产教融合的三联探索”入选“2024国家治理创新经验典型案例”。

       安徽三联学院是集产、学、研于一体的民营科教集团。作为1997年创办的安徽省第一所民办高等学校，安徽三联学院把立德树人作为根本任务，坚持应用型办学理念，坚持教育发展规律、人才培养规律、科技创新规律、产业发展规律并重，坚持“特色办学、错位发展、产教融合、服务地方”的办学思路，打通产与教、教与研、学与用的路径，创新产教融合体制机制，围绕“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一目标，探索出产教融合的“三联模式”。

       安徽三联学院的产教融合模式，紧盯时代背景和政策机遇，坚持产业引领和市场导向，依托自身资源禀赋，顺应社会需求和区域发展的大势，夯实产教融合的方法、路径和举措，顺势而为，聚力成势，畅通产教融合平台，着力培养适应产业转型升级和高质量发展的应用型人才。

       安徽三联学院遵循改革的“三重逻辑”，即改革的宏观逻辑——以经济社会发展需求为牵引，统筹教育链、科技链和产业链三大资源一体化办学，推动了应用型本科高等教育发展模式的创新；改革的中观逻辑——以产业人才需求为牵引、产业技术创新为载体，实施企业、科研机构和高校联合举办产业学院，推动了应用型本科高校专业教育模式的创新；改革的微观逻辑——以产业工人技术技能需求为牵引，以企业真实场景的实践教学和技术创新为载体，由高校专业导师和企业技术导师合作育人，推动了应用型本科高校专业人才培养模式的创新，走出了一条地方应用型高水平大学崛起之路。